Ewa Baran-Pełka
Psycholog, diagnosta i terapeuta, specjalista neuropsycholog
Absolwentka Społecznej Psychologii Klinicznej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Specjalista z zakresu diagnozy i rehabilitacji neuropsychologicznej.
Ukończyła szkolenie I i II stopnia w zakresie Terapii EEG Biofeedback.
Od 2007 roku ściśle związana z sektorem Niepublicznych Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych, w których – pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzicami.
Zajmuje się zaburzeniami poznawczymi, takimi jak: trudności w zakresie percepcji, procesów uwagowych, pamięci, myślenia, specyficznymi trudnościami w uczeniu (dysleksja/dysortografia/dysgrafia/dyskalkulia), jak również problemami emocjonalnymi: lękami, zaburzeniami nastroju, trudnościami społecznymi.
Prowadzi terapię i treningi indywidualne, na których rozwijane są konkretne zdolności: umiejętność efektywnej nauki, asertywność, zarządzanie emocjami w sytuacjach stresowych, efektywna komunikacja, autoprezentacja. Jak również wzmacniane jest poczucie własnej wartości i pewności siebie, poczucie bezpieczeństwa, sprawstwa i kontroli.
Wspiera rodziców w zakresie kompetencji i umiejętności wychowawczych, rozwiązywania konfliktów i bieżących problemów.
Pani Ewa w naszej poradni prowadzi:
Ewa Ślęczkowska
Neurologopeda
Uczestniczka wielu kursów, szkoleń i warsztatów specjalistycznych.
Specjalizuje się w diagnozie i terapii opóźnionego rozwoju, afazji dziecięcej oraz zaburzeniach artykulacji.
Przygotowuje dzieci przed oraz po zabiegu podcięcia wędzidełka oraz pomaga pacjentom ortodontycznym.
Doświadczenie zdobywała współpracując z przedszkolami, szkołami, ośrodkiem wczesnej interwencji, zakładem opiekuńczo – leczniczym oraz poradnią psychologiczno – pedagogiczną.
Pani Ewa w naszej poradni prowadzi:
Marzena Szostak
Pedagog, logopeda, terapeuta Metody Warnkego
Jest absolwentką pedagogiki szkolnej z terapią pedagogiczną na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie oraz studiów podyplomowych na kierunku logopedia na Akademii Ignatianum. Ukończył szkolenie I i II stopnia w zakresie diagnozy i terapii Metodą Warnkego. Przygodę z dziećmi rozpoczęł już podczas studiów, gdzie uczestniczyła w stażach i praktykach w różnych placówkach na terenie Krakowa. Doświadczenie zdobywał także min. w przedszkolach, szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przez dwa lata prowadziła zajęcia dla studentów na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Obecnie pracuje w poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz jako logopeda w szkole.
W swojej pracy przede wszystkim kieruje się zasadą indywidualizacji, kompleksowego oddziaływania, systematyczności oraz współpracy z najbliższym otoczeniem. Niesienie pomocy sprawia jej ogromną radość i satysfakcję, co również ogromnie motywuje ją do dalszej pracy. Stale podnosi swoje kwalifikacje na specjalistycznych szkoleniach. Między innymi:
Pani Marzena w naszej poradni prowadzi:
Bernadeta Hajduk
Terapeuta procesów integracji sensorycznej
Studentka 5 roku studiów psychologicznych uczelni Collegium Humanum. Jest certyfikowanym terapeutą integracji sensorycznej, ukończyła kurs I i II stopnia. Obecnie jest w trakcie certyfikacji na studiach podyplomowych z zakresu diagnozy i terapii integracji sensorycznej.
W swojej pracy stosuje się do różnych metod terapeutycznych, dobranych indywidualnie do dziecka i jego potrzeb.
Pani Bernadeta w naszej poradni prowadzi:
Angelika Steliga-Kowalczyk
Logopeda, terapeuta Metody Warnkego
Ukończyła studia podyplomowe na kierunku logopedia oraz oligofrenopedagogika. Absolwentka Uniwersytetu Rzeszowskiego na kierunku pedagogika resocjalizacyjna. W czasie studiów odbyła praktyki oraz wolontariat miedzy innymi w szpitalu, poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz szkole specjalnej. Swoje kwalifikacje stale podnosi na kursach oraz szkoleniach. Ukończyła kurs I i II stopnia, uprawniający do prowadzenia diagnozy oraz terapii z wykorzystaniem Metody Warnkego
