Terapia ręki

Terapia ręki ma na celu usprawnianie tzw. małej motoryki, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak i dostarczenia wrażeń dotykowych i poznawania dzięki nim różnych kształtów, struktur materiałów.

Są to ćwiczenia i zabawy mające rozwinąć sprawność ruchową dłoni dziecka, umiejętność chwytu oraz koordynację pomiędzy dłońmi. W późniejszym etapie obejmuje też naukę pisania.

Dla kogo przeznaczona jest terapia ręki?
Przeznaczona jest w głównej mierze dla dzieci, u których stwierdza się:

• trudności manualne (m.in. wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików, nawlekanie koralików, układanie drobnych przedmiotów),
• trudności w zakresie grafomotorycznym (kreślą niedokładne szlaczki, nie lubią wycinać, rysować, lepić, rysunki często sprawiają wrażenie niestarannych),
• obniżony poziom graficzny pisma – litery są niekształtne, kanciaste, nieprecyzyjne, różnej wielkości, wychodzące poza linie, połączenia pomiędzy literami różnej długości, o różnym nachyleniu liter, w dowolnym miejscu litery, odstępy między literami są za duże lub za małe, pismo mało czytelne, tempo pisania wolne – trudności z nadążaniem za tempem innych dzieci,
• zachowanie nieprawidłowej postawy podczas pracy przy stoliku (garbienie się, siedzenie krzywo, spadanie z krzesła, leżenie na biurku)
• obniżenie lub podwyższenie napięcia mięśniowego w obrębie obręczy barkowej (nieprawidłowe trzymanie narzędzia piszącego - ściskanie za mocno
  albo trzymanie za lekko),
• osłabione mechanizmy równoważne (trudności z jazdą na rowerze, hulajnodze, staniem na jednej nodze),
• niezgrabność ruchową, brak koordynacji ruchowej.

Terapią ręki obejmujemy dzieci od 3 roku życia.